PSYCHOLOGUE PEDIATRIE

Description du poste

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité.

3.1. Activités cliniques auprès des patients :

Recueil et analyse des besoins et des demandes d’interventions

Évaluation des symptômes psychologiques et élaboration du diagnostic du fonctionnement psychique d’un patient.

Collaboration avec les autres membres de l’équipe pluriprofessionnelle, et notamment le chef de service

Conception et élaboration d’interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leur famille

Pratiques d’entretiens individuels ou collectifs

Bilans psychologiques (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution).

Psychothérapies individuelles et de groupe.

Tenue du dossier patient informatisé en vue d’assurer la traçabilité, la continuité des soins et le partage d’informations dues au patient.

Lors de ses absences, organiser, dans la mesure du possible, et lorsque le profil du patient le nécessite, un relai de prise en charge du patient, et le porter à sa connaissance.

3.2 Activités cliniques institutionnelles

Participation aux réunions cliniques et institutionnelles du service, notamment dans un objectif de partage pluridisciplinaire sur la prise en charge du patient

Réalisation du codage PMSI de son activité selon les préconisations du DIM

Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires en psychologie

Interventions auprès des équipes pluri-professionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle)

Travail de réseau avec les différents partenaires dans le respect du secret professionnel partagé

Participation à l’élaboration d’un projet psychologique de pôle et d’établissement

Contribution au projet de pôle et au projet d’établissement

Communication d’un bilan d’activité annuel à la DRH et en copie au chef de service

3.3 Activités de formation, d’information et de recherche

Travail d’évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toute autre méthode spécifique

Réalisation d’études et de recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques

Enseignement, Formation personnelle, Expertises

3.4 Spécificités du poste

Intervenir au sein des unités du service : hospitalisation complète, en particulier dans l’unité des Grands Enfants, ainsi qu’aux urgences pédiatriques et à l’hôpital de jour. Ces interventions, auprès des enfants et de leurs parents, ont lieu habituellement à la demande des médecins et des équipes. La proposition d’entretien peut émaner du psychologue qui participe au staff pluridisciplinaire ainsi qu’aux réunions de service.

Il est également demandé le suivi psychothérapique des patients et de leurs familles pour certaines pathologies chroniques.

Participation aux programmes d’éducation thérapeutique lors de séances individuelles et collectives.

En cas de nécessité, intervention ponctuelle dans les autres unités de pédiatrie.

4.1 Diplômes exigés

Licence de psychologie

+ Master 2 ou DESS de psychologie des spécialités définies par le cadre législatif

4.2 Expérience ou formations spécifiques souhaitées

Expérience en établissement de santé ou médico-sociale appréciée.

Spécialité : Psychologie clinique et psychopathologie

Conditions particulières d’exercice :

Fonction FIR dans la limite d’1/5 du temps de travail hebdomadaire sur poste pérenne (au prorata de la quotité de temps de travail)

Autres détails